一、总体情况

2014年9月1日至2015年8月31日，教务处根据教育部办公厅《关于做好高校信息公开工作年度报告工作的通知》（教办厅函〔2014〕55号）文件精神，及山西省教育厅《关于落实教育部要求做好高校信息公开工作年度报告工作的通知》（晋教办函〔2014〕33号）的要求，扎实做好信息公开工作，主动公开学院专业建设、教学成果、教材等内容。

二、主动公开情况

（一）专业设置及建设情况

2015年5月通过学院网站、信息栏、相关文件等一次性公布专业名称、专业理念、专业定位、就业岗位、培养目标、主要课程、专业特色以及专业动态调整等情况。

教务处每年及时以文件形式公开各专业人才培养方案，并将人才培养方案的修订情况通过文件及教务处QQ群与系部沟通。

（二）教学评估

为保障教学质量，教务处建立教师评学、学生评教、同行评教、学生信息员评教等制度，期末以教学检查评价表、汇总表等文件形式公布检查结果，并反馈给各个系部。信息员评教共两次。

（三）教材

2014年10月将教材征订流程、费用情况通过会议形式公开。

2015年5月在“中国山西政府采购网”公开“Beat365唯一官方网站2015-2016第一学期教材征订招标公告”，2015年6月在“中国山西政府采购网”公开“Beat365唯一官方网站2015-2016第一学期教材征订中标公告”。

（四）教师年度考核

2014年9月将年度教师评优情况以文件形式公开。

2015年6月按学年对教师进行年度考核，汇总考核情况反馈至各个系部。

（五）课程与教学计划

根据人才培养方案，每学期安排教学进度，编制课程表、教学运行表、教师教学任务书，通过学院网站、学院QQ群、教务管理QQ群和相关文件进行公布。一年两次。

（六）学生成绩和学籍处理

班主任和学生可以通过教务管理系统及时查询成绩。2014年9月根据学院学籍管理条例处理学生学籍，以文件形式通知相关部门。

（七）教学成果

2015年4月将教学工作交流研讨会相关情况及时公布于学院网站，并下发相关资料。

三、依申请公开和不予公开情况

2014年9月至2015年8月期间教务处未收到信息公开请求，无不予公开的信息。

四、对信息公开的评议情况

良好。

五、因信息公开工作受到举报的情况

2014年9月至2015年8月教务处没有因信息公开工作而受到举报的情况。

教务处

2015年10月29日