政务信息公开

基础部2014-2015信息公开工作报告

来源:基础部办公室 发布时间:2015-10-29 浏览:

基础部信息公开工作报告

(2014.9.1—2015.8.31)

一、概述

本年度,基础部根据学院信息公开的相关规定,结合部门权力清单及岗位职责,进一步完善信息公开的工作机制,明确部门信息公开的工作职责、公开的内容、公开的方式和程序、监督与保障等内容,不断提高部门信息公开工作的实效性,切实保障每位教师的知情权、参与权、选择权与监督权,努力提高部门管理的科学化、精细化、规范化水平,促进基础部和谐发展。

二、信息公开情况

(一)主动公开信息情况

1、通过部门QQ群、飞信群等信息公开平台公开信息

本年度基础部通过QQ群、飞信群等信息公开平台,共公开信息30条,其中文件法规公文类10条,学习资料5条,学院教务通知13条,工作指南2条。

2、通过定期召开支部生活会、部门教研例会公开

本年度共召开支部生活会、教研例会共30次,访谈部门教师42人次,年末部门和支部邀请学院督导组,作年度信息公开总结1次。一方面传达学院文件精神及发展动态,布置安排工作,另一方公开支部学习计划、部门工作计划及进度,同时就支部工作和部门工作与老师们进行交流,征求大家对各项工作的意见建议。

3、通过学院宣传展板、自制展板及基础部网站公开部门信息

我们充分发挥Beat365网站信息量大、浏览人次多的优势,分板块在院网站、部网站发布信息,及时公布部门发展动态、科室的设置情况,课程建设情况和教学科研情况,总数达40余条,便于全院师生查询基础部动态信息。同时,在学院网站公示部负责人年度总结1篇,在学院宣传展板长期公示发展概况,用自制展板公示师德师风承诺书1次,接受全院监督。

4、通过举办专题活动公开

举办基础部青年教师教学技能竞赛、进行创先争优优秀教师选举活动和党建、中央八项规定、习近平总书记系列讲话精神、党风廉政学习、职教文件等专项学习活动,向学院以及广大教师公开部门工作。

(二)依申请公开信息情况

本年度,基础部没有收到要求信息公开的申请,没有因依申请公开信息收取或减免费用情况。

(三)信息公开的评议及举报情况

本年度,本部师生及社会对基础部信息公开工作反映良好,没有因部门信息公开工作受到举报的情况。

三、信息公开工作的亮点、存在的问题及改进措施

(一)亮点

1、以QQ群、飞信群等信息公开平台公开信息,使信息公开工作较好的达到了及时、便捷、全面、动态、互动的效果。

2、充分利用部门教研例会时间,在完成信息公开的同时,及时互动沟通,收集反馈意见,提高信息公开的实效。

3、访谈部门教师,坦诚相待,真正把工作做实,以信息公开促进工作效率提高。

4、专题活动方式,既是信息的公开,又是工作的落实。

(二)存在的不足和问题

本年度,基础部信息公开在工作机制、制度建设、规范管理、强化监督等方面取得了较大的进展,部师生员工反响良好。但还存在一下不足:

1、个别青年教师对信息公开工作重要性的认识不足,参与不积极,无反馈。

2、信息公开工作缺乏指导,考虑不够周全。

3、方式方法有待改进创新。

(三)改进措施

1.进一步加强信息公开监督管理,建设长效工作机制。努力健全信息公开考核制度,推广问责制度,确保信息公开工作全面、深入、高效地开展。

2.进一步拓展、深化信息公开内容。根据《高等学校信息公开事项清单》,进一步完善信息公开的目录编制。

3.进一步加强信息公开队伍建设。加强信息公开人员培训,强化服务意识,提升政策水平和业务水平。

基础部办公室

2015年10月28日