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2017年度全省高职院校青年教师教学竞赛的通知

发布时间:2017-11-03浏览量:

晋教科文卫体工字〔2017〕14号

关于举办2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛的通知

省属高职院校、工会:

为贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》和全国总工会《2016-2020年劳动和技能竞赛规划》精神,进一步提升我省高职院校青年教师的教学能力和业务水平,省教科文卫体工会决定举办2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛,现将有关事宜通知如下:

一、竞赛宗旨

以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,大力弘扬工匠精神,进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,提高育人实践能力和课堂变革能力,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动我省高等教育事业的科学发展。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与和层层择优选拔;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。

三、竞赛学科和参赛对象

(一)竞赛学科。竞赛设文科、理科、工科三个组别。

1.第一组为文科(含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学、体育学,体育学课堂教学内容限为室内课);

2.第二组为理科(含理学);

3.第三组为工科(含工学、农学、医学)。

(二)参赛对象和名额。全省各高职院校从事教育教学工作的青年教师均可报名参加。每所院校每组可推荐1名教师参加省决赛,即:文科1名,理科1名,工科1名。推荐参加省决赛的选手年龄限为40岁以下(1977年8月31日后出生)。

四、竞赛实施

(一)初赛。各高职院校、工会自行组织初赛活动,选拔推荐参加省决赛人选。

(二)决赛。拟定于2017年11月举行决赛。具体时间、地点另行通知。

(三)表彰奖励。

1.竞赛按文科、理科、工科分三组,每个组分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优秀奖;

2.由省教科文卫体工会和省教育厅颁发相关证书、奖杯(奖牌);

3.对获得各组别一、二、三等奖的选手,省教科文卫体工会拟按程序向省劳动竞赛委员会申请记功表彰。

五、组织领导

(一)成立教学竞赛组委会。组委会下设竞赛评审委员会、监督仲裁小组、竞赛办公室。组委会由省总工会、省教科文卫体工会及相关部门人员组成。办公室设在省教科文卫体工会。

(二)成立教学竞赛评审委员会。

1.评委组成。评委会由各高职院校推荐的相关专业的教学名师和专家教授组成。每个组别由7名评委组成,3个组别共计21名;

2.名额分配。每个高职院校可向组委会推荐3个组别相应的3名评委人选;

3.推荐条件。身体健康、教学经验丰富、具有副高以上专业技术职称;能全程参加评审工作,完成评审任务;

4.报送方式。9月30日前,报送《2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛评审委员会专家推荐表》(见附件3)到省教科文卫体工会。

(三)成立教学竞赛监督仲裁小组。由主办单位有关领导和专家组成。负责全程监督竞赛活动,对违反竞赛规则的行为,向组委会提出处理意见。

六、组队及报名

(一)组队。由院校组队报名,每队由领队1人、选手3人组成,不接收个人报名。凡报名参加省决赛的选手,必须是各院校初赛取得最前名次的教师,且年龄在40岁以下。

(二)报名截止时间:2017年10月15日。逾期不接受报名。

(三)报名时须提交以下内容:

1.《2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛决赛选手推荐表》(见附件2-1),电子版发指定邮箱,纸质版报送省教科文卫体工会;

2.按要求装订好的竞赛教学大纲、教学设计合订本(纸质版);

3.本人身份证复印件1份;

4.《2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛决赛参会人员汇总表》1份(见附件2-6)。

七、其它

本通知未尽事宜另行通知。

联系人:尹玉平、孟桂玲

电 话:0351—8380289、8380587

邮 箱:260020798@qq.com

附件:

1.2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛组委会名单

2.2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛实施方案

3.2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛评审委员会专家推荐表

山西省教科文卫体工会委员会

2017年7月27日

附件1

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛

组委会名单

一、竞赛组委会

主 任:

张亚琳 省总工会经费审查委员会主任

副主任:

张建平 省教科文卫体工会常务副主席

委 员:

夏立洁 省教科文卫体工会副主席

尹玉平 省教科文卫体工会副主席

孟桂玲 省教科文卫体工会调研员

马仕仁 省教科文卫体工会副调研员

二、竞赛组委会办公室

主 任:张建平(兼)

成 员:夏立洁、尹玉平、孟桂玲、马仕仁及承办学校工作人员。

附件2

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛

实施方案

一、竞赛内容、方法

本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。

(一)教学设计。参赛教师每人提交8套装订好的以下材料:

1.参赛课程教学大纲复印件,主要包含课程名称、基本信息、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素;

2.参赛课程5个学时的教学设计方案,主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目的、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等;

3. “教学大纲”和“教学设计”材料按统一封面格式(见附件1-5)做成带有目录的合订本,教学大纲内容在前,教学设计内容在后。

(二)课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。选手课堂教学时间不得低于18分钟,低于18分钟或超时,每1分钟扣0.1分。评委课堂教学评分保留小数点后两位。

(三)教学反思。参赛选手在结束课堂教学环节后进入指定教学反思考场,结合本节课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在45分钟内完成课堂教学反思书面材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。可以手写,也可以打印。不允许携带书面或电子等任何形式的资料。

二、竞赛评审

(一)评审评委。在各院校推荐的人选基础上建立评审委员会专家库,并从中择优遴选评委,成立本届评审委员会。要求当选评委具有权威性、公正性、代表性。特别是应具有良好的职业道德,诚实守信,严谨规范。评委实行实名制。

(二)成绩构成。本次竞赛成绩评定采用百分制,三者权重分别为教学设计方案15分、课堂教学80分、教学反思5分。

(三)评分办法。课堂教学,评委现场评分;教学设计由组委会按参赛科目编号,评选时发给相关评委评分;教学反思在规定时间内完成后交工作人员分送相关评委评分。选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。

三、竞赛流程及规则

(一)参赛选手在开始比赛前一天抽签确定本人参赛顺序。

(二)比赛当天(赛前1小时),选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段。

(三)课堂教学竞赛结束后,选手进入指定考场,完成教学反思。

(四)参赛选手需提前1小时到达赛场,逾时未到按弃权记零分。

(五)参赛选手在课堂教学时,只报编号,报名时提交的所有材料中不得出现选手学校、姓名等与选手有关信息。参赛选手及其材料的相关识别信息由组委会统一编制。

四、竞赛要求

1.以院校为单位组队参加竞赛

2.报名时间:2017年10月15日前

3.报名地点:省教科文卫体工会办公室

4.联 系 人:尹玉平、孟桂玲

电 话:0351—8380289、8380587

邮 箱:260020798@qq.com

附件:

2-1 2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛决赛选手推荐表

2-2 2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛教学设计评分标准

2-3 2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛课堂教学评分标准

2-4 2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛教学反思评分标准

2-5 2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛教学设计(封面)

2-6 2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛参会人员汇总表

附件2-1

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛决赛选手推荐表

姓 名


性别


最高学历


出生年月


职称


最高学位


毕业学校


参加工作时间


身份证号


从教学校


电话


参赛学科


参赛组别


学习工作简历

(大学开始)


近两年主讲

课程情况


发表教学

论文著作


主持、参与教学改革项目


教学奖励


所在高校意见

盖 章

2017年 月 日

附件2-2

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛教学设计评分标准

项目

评测要求

分值

教学 设计

方案 (15分)

符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。

2

教学目标明确、思路清晰。

2

准确把握课程的重点和难点,针对性强。

5

教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。

4

文字表达准确、简洁,阐述清楚。

2

注:评委评分可保留小数点后两位。

附件2-3

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛课堂教学评分标准

项目

评测要求

分值(80)

课堂

教学

(80分)

教学

内容

(32分)

理论联系实际,符合学生的特点

8

注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务

10

反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果

3

重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进

11

教学

组织

(32分)

教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整

11

启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性

11

教学时间安排合理,课堂应变能力强

3

熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段

4

板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当

3

语言

教态

(11分)

普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当

5

肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方

4

教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强

2

教学

特色

(5分)

教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好

5

注:评委评分可保留小数点后两位。

附件2-4

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛教学反思评分标准

项目

评测要求

分值(5)

教学

反思

(5分)

从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺,有感而发。

5

注:评委评分可保留小数点后两位。

说明:

本届比赛成绩评定采用百分制。其计算方式:

教学设计15分+课堂教学80分+教学反思5分=100分

附件2-5 “教学设计”封面格式(普通封皮纸即可)

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛

教学设计

参赛组别:(选手填)

专 业:(选手填)

课程名称:(选手填)

选手编号:(组委会工作人员填)

附件2-6

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛参会人员汇总表

参赛院校:Beat365唯一官方网站

序号

姓名

性别

工作单位

职称/职务

联系方式

领 队






文科选手

刘慈晋

Beat365唯一官方网站

助教

13623666331

文科选手

谢月丹

Beat365唯一官方网站

讲师

13099076631

工科选手

郭燕飞

Beat365唯一官方网站

讲师

13834634799

备 注

Beat365不申报理科组选手,经向张主席、尹主席请示,同意Beat365申报两名文科选手。

附件3

2017年度山西省高职院校青年教师教学竞赛评审委员会专家推荐表

姓 名


性 别


出生年月


职称/职务


最后学历


最高学位


工作单位


专 业


参评学科


联系电话


外语水平

听力


阅读


身体状况


工作简历(含学历)


发表教学著作、论文


主持教学改革项目


主要科研成果


所获荣誉和奖励


所在高校意见

盖 章

2017年 月 日