职业教育赋能乡村振兴

——艺术设计系“艺术美乡村”典型实践案例

乡村振兴，文化为魂；艺术赋能，党建领航。艺术设计系教工学生联合党支部在学院党委、行政的有力支持及样板支部领导小组的精准指导下，以全国党建工作样板支部建设为契机，深耕“艺术美乡村”实践路径。通过推动党建与职业教育专业深度融合、校地与校企结对共建，将艺术设计专业优势融入乡村发展肌理，把党建成果转化为服务民生的实际成效，探索出一条“党建引领、艺术赋能、公益助力、振兴增效”的职业教育服务乡村振兴特色路径。

一、初心启践：墙绘扮靓乡村，艺术点亮文明新风

2018-2019年暑假，“艺术美乡村”实践活动率先在岚县岚城镇马家庄村、马道坡村启动。作为职业教育服务乡村的首次尝试，支部以“社会主义核心价值观及新农村新风貌”为主题，由系总支书记、系主任与支部书记带队，组建40名党员教师、学生发展对象及入党积极分子组成的志愿服务队，将艺术设计专业课堂延伸至乡村一线，开展墙绘志愿活动。学院原党委副书记、组织部部长亲临现场指导，为师生们注入强大动力。

面对酷暑高温，支部师生充分展现职业教育从业者的专业素养与责任担当，争分夺秒投入创作，仅用3天便高质量完成300平米主题墙绘。创作现场的热烈氛围感染了当地群众，老乡、孩童、司机师傅乃至扶贫队员纷纷主动加入，形成“师生+村民”的共创模式。一幅幅色彩鲜明、主题突出的墙绘，不仅让村落墙面从“单调”变“生动”，更将社会主义核心价值观、优秀传统文化以群众喜闻乐见的形式传递，实现“美环境”与“树新风”的双重成效。

马家庄村党支部书记邸永春评价道：“这些作品既美化了农村生活环境，更能潜移默化改变村民思想观念，传承优秀传统文化，倡树农村新风尚。”活动后，村委赠予支部“党建助扶贫 艺术美乡村”锦旗，该实践模式更获全国高校党建“双创”院校高度赞誉，为职业教育服务乡村振兴奠定良好开端。

二、拓展深化：校园筑基辐射乡村，擦亮职教公益品牌

“艺术美乡村”的初步成功，为支部拓展职业教育服务边界提供思路。支部锚定“艺术美校园”与“公益暖人心”双目标，一方面将艺术设计专业教学、文化建设与党建融合，通过多元课程作品展、校园文化建设活动，既展示职业教育教学成果，又以艺术涵养校园文明，夯实服务乡村的专业基础；另一方面坚守公益初心，延续8年公益传统，深化“党员做公益，人人做公益”职教服务品牌。

在与山西电视台融合发展研究中心党支部结对共建后，双方依托职业教育资源与媒体平台优势，联合开展“衣旧情深，让爱远行”志愿服务活动。在兄弟支部支持下，共募集600余件过冬衣物及1200余元邮费，为困难群众送去温暖，以实际行动践行职业教育“服务社会、助力民生”的使命。

三、结对共建：校媒协同聚合力，职教党建赋能乡村振兴

自通过全国党建工作样板支部审核验收后，支部进一步探索职业教育党建创新路径。在省委党史学习教育领导小组牵线搭桥下，支部与山西电视台融合发展研究中心党支部结成共建对子，依托校媒双方资源优势，推动党史学习教育与职教实践服务深度融合，实现“1+1>2”的叠加效应。

2021年6月22日，两支部在学院艺术系党员活动室召开首次工作会，结合职业教育专业特色与媒体行业优势，明确共建方向；7月16日，第二次会议在山西广播电视台举行，省台驻壶关县南坪头坞村干部分享“彩虹村”发展规划，邀请支部以艺术设计专业力量助力乡村振兴。

结对共建迅速从“规划”转向“落地”，支部党员师生组成专业团队深入南坪头坞村调研，充分发挥艺术设计职教优势，完成景观规划、民宿改造、石坡乡旅游形象标志设计、南坪头坞村药茶包装设计等成果，为乡村发展提供精准的艺术解决方案。2022年1月4日，壶关县石坡乡党委书记郭强专程赠送“百年党史结对学、乡村振兴践初心”锦旗，致谢支部在“彩虹村庄”建设及乡域旅游设计中的贡献。据统计，支部的专业帮扶直接带动上千群众脱贫，实现党史学习教育与乡村振兴同频共振，学院与省电视台领导高度肯定此举的示范引领作用。

四、实践启示：党建为核、专业为要，激活乡村发展新动能

艺术设计系教工学生联合党支部的“艺术美乡村”典型实践，是职业教育以党建为引领、以专业为支撑，服务基层治理与国家乡村振兴战略的生动实践。从岚县的主题墙绘到壶关的乡村规划，从校园文化建设到跨单位结对共建，支部始终坚持“党建引领方向、专业提供支撑、需求作为导向”，既让职业教育的艺术成果在乡村落地生根，又让党建成效切实惠及民生。

未来，支部将继续深化“职业教育+党建+乡村振兴”融合模式，进一步拓展实践领域、创新服务形式，让艺术设计专业优势辐射更多乡村，以职业教育力量为全面推进乡村振兴贡献智慧与实效。