学院召开迎接“高校思想政治理论课建设标准”检查工作动员会
2011年3月16日下午,学院在二楼会议室召开迎接“高校思想政治理论课建设标准”检查工作动员会。学院党委书记王杰敏,副院长张改娥,思政部主任朱忠良及学院有关部门负责人,思政部办公室人员参加了会议。会议由党委副书记史德源主持。
史德源副书记传达了教育部《关于印发< 高等学校思想政治理论课建设标准>(暂行)的通知》(教社科[2011]1号)和省教育厅《关于转发< 高等学校思想政治理论课建设标准>(暂行)的通知》(晋教政函[2011]6号)文件精神。
思政部朱忠良主任宣读了《Beat365唯一官方网站迎接“高校思想政治理论课建设标准”检查工作方案》(晋经贸院字[2011]3号),就迎接检查工作的指导思想和工作方针、指导文件与工作依据、组织机构及工作职责、迎接检查阶段时间及主要任务、迎接检查工作要求进行了说明和部署,尤其是结合高校思想政治理论课建设标准的6项一级指标、21项二级指标、38项三级指标以及指标类型、责任部门等详细进行了解读。
张改娥副院长在讲话中强调,高校思想政治理论课不仅仅是一门课程,它事关教育人、培养人的大事。此次迎接检查工作,由学院党委书记亲自担任领导组组长,由一名学院党委副书记和学院副院长担任领导组副组长,可见学院领导高度重视。在面临迎接检查工作时间非常紧的情势下,张改娥副院长要求,第一,思政部及学院《迎接“高校思想政治理论课建设标准”检查工作方案》中涉及的有关部门要按照方案要求,组织各部门充分做好学习动员工作,按时保质保量完成自查工作,并向迎接检查办公室提交自查报告和整改计划;第二,各部门要认真学习分析“高校思想政治理论课建设标准”的内涵,结合观察点进行自查,并收集提供各自的支撑材料;第三,正是迎接检查工作很重要,各部门要发扬好学院的迎评精神,相互配合,协同作战,确保顺利通过检查,达到合格目标;第四,迎接检查办公室要做好组织、协调、指导等工作,完成好收集资料、撰写有关报告和计划等工作。督查组要认真履行监督、检查工作,保证迎接检查工作顺利进行。
王杰敏书记做了重要的动员讲话。王杰敏书记认为,以马克思主义为指导教书育人是中国特色社会主义高等院校的根本性质和根本任务。高校开设思想政治理论课,向大学生传播马克思主义基本原理,教授中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,是体现了社会主义大学本质特征,是贯彻党的教育方针根本体现,是开展大学生思想政治教育的主渠道,是涉及培养社会主义事业建设者和接班人的大事,千万不可忽视。因此,在迎接检查和建设工作过程中,王杰敏书记强调必须做到以下四点:
第一,确实从思想上高度重视。各部门要在充分认识高校思想政治理论课的重要性同时,还要正确认识省教育厅针对各高校思想政治理论课建设标准执行情况的检查,其本身就有重要意义。各部门一定要充分发扬学院迎评精神,把迎接检查各项工作准备好,要按照标准规范、指导思想政治理论课各方面建设。此次迎接检查的目标就是顺利通过思想政治理论课建设标准检查,达到合格要求。
第二,确实按照教育部“高校思想政治理论课建设标准”的要求搞好建设。省教育厅的检查工作,本身就是促进工作的手段。学院各部门要借此机会按照建设标准要求认真细致做好自查工作,如发现有未建设好的,尽快建设,不要等到整改阶段去完成。如还有一定困难的,要在整改阶段完成。
第三,确实搞好领导、协调工作。在学院迎接检查和建设工作过程中,学院党委书记是第一责任人。在学院迎接检查领导组领导下,迎接检查办公室要做好组织、协调、指导等工作,各部门要通力合作,做到不推诿、不扯皮。如果有的指标在责任落实部门栏目中涉及两个以上部门的,第一个部门为牵头部门。如果在迎接检查和建设过程中,哪个部门丢了分,拖了后腿,影响了学院的声誉,就要追究哪个部门领导的责任。
第四,确实当好后勤。在学院迎接检查和建设工作过程中,如果各部门、迎接检查办公室有困难难以协调解决的,逐级向领导组汇报解决,领导组解决不了的,由我来做主,当好后勤,帮助解决,保证迎接检查目标的实现。
最后,史德源副书记对学院迎接“高校思想政治理论课建设标准”检查工作动员会作了总结。他认为,此次迎接检查工作有两个主要特点:一是时间紧、任务重、要求高;二是多部门一次联合作战,要求相互配合,步调一致。为了实现学院迎接检查的目标,史德源副书记提出做好以下四个方面的工作:
第一,做好“四个一”,即搞好一次自查和督查工作;出好每一份简报;收集整理好一套全面、完整、规范的支撑材料;做好一次迎接检查和汇报工作。
第二,迎接检查办公室写好三份材料,即自查报告、整改计划、领导汇报报告。
第三,达到“两个目的”,一是通过自查找出差距和问题;二是通过整改促进思想政治理论课规范化、科学化。
第四,提出三项要求,在学院迎接检查和建设工作过程中一是要做到精心、精细、精准;二是要高度重视,统一步调,协调配合;三是以学院迎评精神和作风完成好迎接检查任务,努力做到尽善尽美。

