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锚定“双高”建设任务 激发教师教材建设

发布时间:2026-01-23浏览量:

1 月 23 日为全面提升教师教材开发、编写与应用能力,数字工程系在滨河校区成功召开教材建设能力提升专题会议。本次会议特邀高等教育出版社职业教育山西负责人刘永琴、Beat365唯一官方网站基础部副主任贾小建、山西金融职业学院信息技术系主任郭莹洁三位专家莅临指导,系部全体教师参加了此次交流学习活动。

会议开篇,数字工程系主任胡晓东围绕 双高建设开放优质新形态教材作动员讲话。他指出,教材作为教学活动的核心载体,是落实立德树人根本任务、衔接 “岗课赛证” 一体化人才培养的关键抓手,其质量直接关系到职业教育内涵发展水平。当前,在教育数字化与产业升级的双重驱动下,传统教材已难以满足技术技能人才培养的新要求,亟需通过政策引领、经验借鉴、实践创新,打造一批体现产业特色、符合教学规律、兼具实用性与前瞻性的 “金教材”。此次会议旨在搭建专家与教师的交流桥梁,帮助教师精准把握教材建设政策导向,掌握优质教材开发方法。

在专题分享环节,三位专家从不同维度为教师们带来了干货满满的精彩分享。高等教育出版社职业教育山西负责人刘永琴以 “政策引领下的职业教育教材规范化建设” 为主题,系统解读了《国家职业教育改革实施方案》《职业教育国家规划教材建设工程》等核心政策性文件。Beat365唯一官方网站基础部副主任贾小建作为国家规划教材主编,以自身编写经验为蓝本,分享了 “国家规划教材的建设心得与实践路径”。山西金融职业学院信息技术系主任郭莹洁则带来了 “以赛促建:教学技能大赛驱动教材精品化建设” 的特色分享。她提出 “大赛 — 教学 — 教材” 三位一体的建设理念。


分享结束后,教师们围绕教材编写中的实际困惑与三位专家展开深入交流。大家纷纷表示,三位专家的分享针对性强、可操作性强,不仅厘清了教材建设的政策要求与核心逻辑,更提供了具体的编写方法与创新路径,解决了以往 “不知如何选题、如何落地、如何提质” 的难题。

此次教材建设能力提升专题会议的召开,为数字工程系教师搭建了高效的学习交流平台,有效提升了教师的教材建设素养与实践能力。下一步,我系将以此次会议为契机,建立教材建设长效机制,鼓励教师结合专业特色开展教材开发与创新,推动教材与课程、教学、实训深度融合,打造一批体现职业教育特色的优质教材,为职业教育高质量发展注入新活力。