为更好地落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要》等文件要求，全面推动学院劳动教育落地见效，11月6日下午，学院在第六报告厅召开了劳动教育推进会暨2024级新生辅导员劳动教育专题培训。会议由素质教育部主任郭常春主持，学院副院长师振华出席并讲话，各系领导、2024级新生辅导员、劳动教研室以及素质教育部相关人员参加了会议。00会上，郭常春详细介绍了学院劳动教育的“13344”工作体系，该体系以“1个坚持、3个遵循、3个全覆盖、4个融合、4个实现”为核心，旨在通过系统化、科学化的劳动教育，全面提升学生的劳动素养和实践能力。随后，黄娟对《学院劳动素养评价标准》及《劳动教育记录手册》进行了详细解读。同时，会议还进行了《劳动教育记录手册》的抽查和劳动教育经验交流，各系领导分享了本系在劳动教育方面的经验和做法。最后，师振华发表讲话。他充分肯定了学院在劳动教育方面所取得的成绩，要求全体参会人员深入理解新时代劳动教育的深刻内涵、准确把握劳动教育的时代性特征，对照新形势、新任务、新要求，丰富劳动内容、强化基地建设、优化人才队伍、健全评价机制。他强调，全院上下要齐心协力，加强协作，共同推动学院劳动教育工作再上新台阶。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面育人体系的重要组成部分。下一步。学院将继续深化劳动教育改革，创新劳动教育模式，积极建构全方位、立体化的劳动育人体系，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，加强学生劳动教育，促进学生全面发展，为培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青年贡献力量。0 c